DemokratieWagen in Schulen

In einem freien demokratischen Land leben viele Menschen die Errungenschaften der Demokratie oft als selbstverständlich. Gerade in der letzten Zeit wurde deutlich, dass dies nicht unbedingt der Fall ist.

Die Auseinandersetzung mit politischen Prozessen ist eine Grundvoraussetzung, um Verständnis für den Wert der Demokratie zu erlangen. Ebenso ist das Einüben demokratischer Austauschprozesse, bereits an Schulen, ein wichtiger Bestandteil der gesellschaftlichen Entwicklung.

Das Planspiel im „DemokratieWagen“ ermöglicht es Schulklassen, sich mittels Systemaufstellungen politischen Fragen anzunähern. Der Bus steht symbolisch für ein gesellschaftliches und politisches System, in dem Menschen sehr ungleiche Rollen einnehmen: Eine Person sitzt vorne am Steuer, in der gemütlich ausgebauten Sitzecke im Heck haben 8 Personen in einer Lounge Platz. Weitere Personen können vorne sitzen, einige müssen stehen.

Am Ende des Planspiels erstellen die Schüler:innen eine Dokumentation auf einem vorbereiteten Poster in Flipchart-Größe, das anschließend in der Klasse aufgehängt werden kann. Ziel ist es, langfristig dazu beizutragen, dass Schüler:innen ein positives und reflektiertes Verhältnis zur Demokratie entwickeln. Im Planspiel erleben die Schüler:innen Ungleichheiten in politischen und gesellschaftlichen Systemen selbst und überlegen gemeinsam, wie ein besseres System aussehen könnte.